תמימות,רכות,סקרנות,כנות,תלות... זו רק דוגמא לנוסחה המסועפת של החומר שממנו עשויים ילדים. זהו הגיל שבו ניתן לעצב את דמות ילדינו, את אופיו, ערכיו, להחדיר לו מוטיבציה, משמעת עצמית שתתבטא בפיתוח עצמי בהמשך חייו -ובהתמודדות לפני הקשיים שהחיים מציבים בפנינו. ככל שהגיל גדל הדבר הוא אפשרי אך נעשה קשה יותר בדיוק כמו פיסול בחימר, הפסל משתמש בחימר בזמן הפיסול כאשר הוא רך וניתן לעצב אותו בקלות, בנעימות ובזרימה. כאשר החומר קשה, הפיסול הופך להיות גס ומבוצע על ידי כלים הנועדו לשחוק ולבקע. תארו לעצמכם שאתם מפסלים דמות משעווה, חימום השעווה תוביל ליותר רכות וגמישות בדיוק כמו החימר.גם הפיסול בברזל דורש תחילה חימום וריכוך על מנת לאפשר פיסול.. אנחנו הפסלים כאשר החומר המוצא בפנינו הוא ילדינו. הזמן שיש לנו כאשר הילדים שלנו רכים הוא מוגבל. בכל גיל ניתן ורצוי להתחיל, כמובן שהורה שהתחיל כאשר החימר הוא רך ביותר דהיינו בגיל הטף, נמנע מהקשיים של שימוש בכלים גסים יותר ומקנה לילדיו את הדברים הבאים שבעצם מעצבים את אופיו:
* בטחון עצמי * יכולת התמודדות בלחצים
* קבלת החלטות נכונות * סדרי עדיפויות בחיים,
* ערכי מוסר * יכולת מנהיגות בחברה
* יכולות פיזיולוגיות גבוהות * כל מרכיבי הכושר הגופני
* יציבה, חוזק, כוח, נחישות מנטאלית ופיזית
קליפ של ולדימיר עים הטף
העניקו לילדיכם את הכלים לחיים !!
ולדימיר בטיר ניהל את מכללת הספורט באוקראינה, בעל תואר ראשון B.A בחינוך גופני
עם התמחות בגיל הרך.
20 שנות ניסיון רב כמאמן מוסמך וותיק בתחום אומניות הלחימה אשר קטף את תואר אלוף הג'ודו והסמבו באוקראינה.
לולדימיר קבוצה ילדים מכובדת בגילאי 2.5-5 שנים.
העבודה מולם נעשית בצורה מבוקרת, אחראית ויסודית אשר מותאמת לגילם.
ולדימיר משקיע את מלוא הידע והמרץ בילדים ומביא אותם לתוצאות מדהימות ויוצאות דופן מבחינה חברתית, קוגניטיבית ומוטורית. הילדים סופגים אווירה חמה וביתית, יחס אישי ויחד עם זאת מוטמעת בהם המשמעת הרלוונטית לאימון ולחיים בכלל.
בפעילות עצמה משתף ולדימיר את ההורים והילדים כאחד ובכך מיטיב את תוצאות האימון והלמידה. שיתוף הפעולה המלא של ההורים בזמן האימון גורם להידוק והעצמת היחסים בין הורה לילדו.
